为进一步推进工程教育专业认证和一流专业的建设和发展,增强pg电子官网入口教师在专业认证过程中的主线意识和底线意识,深化教师对关键教学问题的认识,提高课程建设过程中面向产出的教学活动和教学评价的有效度,福州大学教务处主办、生物科学与工程pg电子官网入口承办的第六十一场“教学有道”专题研讨活动,于pg电子官网入口年11月28日在福州大学旗山校区生工北楼柏物产厅顺利举行。此次活动邀请了中国工程教育专业认证专家、浙江工业大学的健行特聘教授吴石金进行专题报告。生物科学与工程pg电子官网入口副院长石贤爱、各系主任、专业负责人及专业任课教师齐聚一堂,共同参与了此次交流会,会议由王航副院长主持。
王航副院长热烈欢迎吴石金教授莅临本校,并对其表示诚挚的感谢。他简要阐述了本次交流会的目的与意义,强调要以工程教育专业认证为切入点,促进一流专业的建设,鼓励参会教师抓住此次交流的机会,深入学习和领会工程教育认证的理念,努力提升课堂教学质量,不断提高人才培养水平。
随后,吴石金教授以“工程教育专业认证和一流专业建设”为主题,结合自己多年来在教学管理和专业认证方面的实践经验,从我国教育国际化、高校国际影响力提升和高质量人才培养等角度出发,与参会教师分享了工程教育认证的理念、目标与重要性。他指出,应树立健康的专业认证文化,以专业认证为着力点,持续提升工程教育质量。同时,他强调在专业建设与发展过程中,应始终抓住工程教育认证的主线,坚决守住底线。从专家的视角,吴教授分享了如何有效组织和推进工程教育专业认证工作,强调校院、师生各方协同合作的重要性。此外,吴教授运用工程教育认证理念对专业课程建设进行了深入解析,并举例说明如何高效开展教学大纲设计、实施、评价与持续改进,为参会教师的课程创新与改革提供了重要指导。
在交流会互动环节,参会教师就当前在专业工程认证过程中遇到的问题与吴教授进行了深入的讨论与交流。吴教授结合自身经验就相关问题的解决方案进行了分享,为教师们提供了参考范例。与会教师纷纷表示,通过本次讲座与交流活动,深刻认识到了工程教育专业认证对一流专业建设的必要性,同时形成了专业建设的正确观念,深入了解了专业建设过程中对相关课程的要求,增强了参与工程教育专业认证及一流专业建设的热情与决心。